A na głowach mamy czułki, Wesoło bawimy się w kole, Bo kochamy nasze przedszkole”. „W naszym przedszkolu jest grupa Pszczółek, Pszczółek gadułek jest pełen ulek, Te Pszczółki bawią się śmieją i psocą, Psikusy robią z wielką ochotą. Nad wszystkim czuwa tu wielka Pszczółka, Jest dla nas wszystkich jak przyjaciółka. Dzień Świętego Patryka jest bardzo ważnym świętem dla Irlandczyków. Dlaczego? Na te inne pytania (związane z Patrykiem) możecie znaleźc odpowiedź tu! Nauczyciel czyta list od świętego Mikołaja, który prosi dzieci o pomoc. Przedszkolacy otrzymują od Mikołaja kilka zadań. Za każde prawidłowo wykonane zadanie, dzieci mogą odsłonić fragment zasłoniętego plakatu. A) Układanie kartonowych bombek pociętych na kilka części (praca indywidualna). B) Rozwiązywanie rebusów (praca w Dzień Świętego Patryka przypada 17 marca. To święto narodowe Irlandii, ale jego obchody wykraczają daleko poza jej granice. Tego dnia świętuje się m.in. w Stanach Zjednoczonych, a także Jest jednym Bogiem wraz ze Swym Ojcem i Duchem Świętym. Z rozmów z dziećmi bardzo często wynika, że, owszem, wyobrażają sobie one jedynego Boga, ale tylko w jednej Osobie: Ojca. To Bóg Ojciec ma Syna, Jezusa, ożywianego przez ducha, Ducha Świętego. Naturalnie dzieci nie potrafią zrozumieć Tajemnicy Świętej Trójcy w całości. 29. 30. 31. 23 marca br. w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Św. Patryka – patrona Irlandii. Szkołę ożywiły zielone ubrania naszych uczniów i nauczycieli, kapelusze Leprikona, wszechobecne koniczynki, irlandzka muzyka, a słodyczy dodała Zielona Kawiarenka. Tego dnia uczniowie przypomnieli sobie postać Biskupa Irlandii św. Dzień Świętego Patryka. Materiał cyfrowy Agrafkowe Studio. Pakiet zawiera: ? scenariusz zajęć. ? Memory, karty do gry Piotruś. ? mdJoBN. Wielkimi krokami zbliża się jedno z moich ulubionych świąt - Dzień Świętego Patryka :) Święto nieobchodzone w Polsce i niezbyt dobrze tutaj znane. Może właśnie dlatego, zajęcia z nim związane są zawsze bardzo ciekawe. Większość dzieciaków nic o nim nie wie, dopóki nie zetkną się z tym świętem na lekcji angielskiego. Myślę, że to bardzo interesujący element irlandzkiej tradycji, dlatego zawsze staram się znaleźć czas na lekcję związaną z tym świętem. Zajęcia zazwyczaj zaczynam od rozmowy na temat święta, jego historii, symboli i zwyczajów z nim związanych. Kilka ciekawostek znajdziecie na infografice. Następnie wprowadzam kilka słów szczególnie związanych z Dniem Świętego Patryka. W tym roku planuję do tego wykorzystać zabawę Let's match! Let's match! Do zabawy wykorzystujemy KARTY OBRAZKOWE i KARTY WYRAZOWE związane z Dniem Świętego Patryka. Część słów pewnie jest już znane uczniom więc zadanie nie będzie zbyt trudne. Na tablicy przyczepiamy po jednej stronie karty wyrazowe, po drugiej obrazkowe. Zadaniem uczniów jest je połączyć ze sobą. Następnie zdejmujemy karty wyrazowe z tablicy i zapisujemy przy odpowiednich obrazkach ich nazwy. Z tym, że w nazwach poprzestawiane są litery. Zadaniem uczniów jest oczywiście rozszyfrować słowa i poprawnie je zapisać. Żeby słownictwo oraz jego pisownia lepiej się utrwaliły, bawimy się także w Find Your Partner. Szczegółowy opis zabawy znajdziecie w TYM wpisie. Materiały do zabawy pobierzecie TU. Cały dzisiejszy wstęp oraz słowa związane z Dniem Świętego Patryka, przydadzą się do MISJI SPECJALNEJ, która już niebawem ukaże się na blogu! Dla subskrybentów też będzie niespodzianka z tej okazji. Zachęcam więc do zapisania się do FUNtastycznego newslettera! PROJEKT Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ „JESTEM MAŁYM PATRIOTĄ” Przedszkole Samorządowe nr 5 w Kielcach Autor mgr Renata Ciupińska Rok szkolny 2017/2018 I WSTĘP Wychowanie młodych pokoleń w duchu wartości powinno się rozpocząć już w przedszkolu. Podstawowym celem wychowania przedszkolnego jest dbanie o wszechstronny rozwój dziecka oraz kształtowanie jego osobowości. Rezultaty w tym zakresie osiąga się poprzez stosowanie metod opartych na aktywizacji dziecka, a także przez organizowanie kontaktów wychowanków z bliższym i dalszym środowiskiem. To w wieku przedszkolnym kształtują się podstawy osobowości. Przedszkole kształtuje u dzieci określone nawyki, cechy charakteru i zaczątki postaw, jakich wymagać będzie udział w życiu społecznym. U małego dziecka nie kształtuje się dojrzała postawa patriotyczna, ale nasze oddziaływania w tym względzie pozwolą stworzyć podłoże do uczuć przywiązania do własnego miasta, wsi, regionu, jego tradycji itp., czyli do tzw. “małej ojczyzny”, którą mały człowiek może zobaczyć, dotknąć, poczuć. Zanim ukształtuje się właściwa postawa patriotyczna, postawa wobec Ojczyzny jako całości, która dla małego dziecka jest pojęciem abstrakcyjnym, musimy wyrobić przywiązanie do szczegółowych pojęć: symboli narodowych, obyczajów, obrzędów, ludzi z różnych grup społecznych. I tu wyraźną rolę będzie odgrywać nauczyciel. Poprzez umożliwienie dzieciom kontaktów z ojczystą przyrodą i kulturą, literaturą (wiersze, opowiadania, legendy) i tradycjami wpłynie w znaczący sposób na przeżycia dzieci, ich zainteresowanie się sprawami Ojczyzny, zaciekawienie światem i życiem ludzi. Opierając się na założeniach wynikających z podstawy programowej wychowani przedszkolnego określiłam dla projektu cele, zadania dla nauczyciela oraz umiejętności i wiadomości, które powinny wykazać dzieci pod koniec wychowania przedszkolnego. Projekt „Jestem małym patriotą” zakłada rozszerzenie treści wynikających z podstawy programowej dla dzieci przedszkolnych. W oparciu o ten projekt dzieci utrwaliły swoją wiedzę na temat kraju oraz poszerzyło ją o nowe wiadomości związane z Ojczyzną i regionem, w którym mieszkają. II CELE OGÓLNE Budzenie świadomości narodowej przez nabywanie przekonania, że jesteśmy Polakami, urodziliśmy się w Polsce, mówimy po polsku, chodzimy do polskiego przedszkola, naszą ojczyzną jest Polska. Rozwijanie wiedzy dzieci na temat ich Ojczyzny i regionu . Zapoznanie dzieci z polskimi symbolami narodowymi, legendami związanymi z kulturą i tradycją naszego kraju i regionu. Kształtowanie postaw patriotycznych. III CELE SZCZEGÓŁOWE Dziecko: Wie w jakim mieszka kraju Potrafi wymienić symbole narodowe i wie jak wyglądają Zna hymn Polski Odnosi się z poszanowaniem do symboli narodowych Zna wiersze i piosenki o swojej Ojczyźnie Rozumie słowo patriotyzm Zna niektóre legendy polskie oraz tradycje i zwyczaje swojego kraju Wie, że Polska należy do Unii Europejskiej OSIĄGANIE CELÓW POPRZEZ: IV METODY PRACY Słowne : opowiadania, legendy, wiersze, pogadanki Czynne: samodzielnych doświadczeń, zadań stawianych do wykonania Percepcyjne: obserwacja, oglądanie albumów, fotografii, pokaz V FORMY PRACY Wycieczki Warsztaty Indywidualna Zespołowa Z całą grupą VI TERMIN REALIZACJI PROJEKTU VII ADRESAT PROJEKTU Dzieci 6 – 7 letnie VIII OSOBY ODPOWIEDZIALNE Mgr Renata Ciupińska IX PROPONOWANA TEMATYKA ZAJĘĆ Akademia – Dzień Niepodległości Przedstawienie Jasełek Tradycje Wielkanocne – zajęcia otwarte Wycieczka do Muzeum im. Orła Białego w Skarżysku – Kamiennej Symbole narodowe Wars i Sawa Kielce i okolice Moja miejscowość – wycieczka do centrum miasta Orzeł biały Warszawska syrenka Unia Europejska X FORMY REALIZACJI PROJEKTU Temat zajęć Treści programowe Środki realizacji Termin 1 Akademia z okazji Dnia Niepodległości Udział w Akademii przedszkolnej z okazji Dnia odzyskania niepodległości przez Polskę, poznanie i przedstawienie pieśni patriotycznych oraz wierszy z tym dniem związanych. Płyta CD, filmiki na temat, jestem Polakiem, Symbole narodowe. 2 Przedstawienie „Jasełek” Pokaz przez dzieci „Jasełek” dla członków rodziny, poznanie historii Narodzin Jezusa i związanych z tym tradycji Bożego Narodzenia, nauka i wspólny śpiew kolęd i pastorałek. Dekoracja szopka, sztuczne choinki, płyta CD, troje aniołków, pasterzy, Maryi, Józefa. 3 Zajęcia otwarte dla rodziców Poznanie tradycji wielkanocnych, obserwacja rodziców jak ich dzieci funkcjonują w przedszkolu, współpraca z rodzicami, wspólne dekorowanie różnymi metodami plastycznymi styropianowych jajek wielkanocnych. Wspólna zabawa metodą Batii Strauss razem z rodzicami. Pomoce dydaktyczne potrzebne do zajęć, materiały plastyczne, jajka. 4 Wycieczka do Muzeum im. Orła Białego w Skarżysku – Kamiennej – Zwiedzanie ekspozycji plenerowej, na której zgromadzony jest sprzęt bojowy będący na wyposażeniu armii polskiej po 1945 r. Oglądanie wozów bojowych, samolotów, czołgów i okrętów wojennych. – Udział w warsztatach dydaktyczno – edukacyjnych pt. Poczta polowa – wykonanie widokówki z czasów II Wojny Światowej. Poznanie zasad funkcjonowania poczty podczas wojny. Poznanie symboli narodowych. Dostarczone przez pracowników muzeum 5 Symbole narodowe Zapoznanie z wierszem Cz. Janczarskiego „Barwy Ojczyste” Poznanie legendy „O Lechu, Czechu i Rusie” – poznanie mapy Polski, najdłuższej rzeki i stolicy Polski – Poznanie i omówienie symboli narodowych: hymn Polski, godło, flaga – Wykonanie flagi Polski – Podkreślenie wagi świąt państwowych i szacunku do symboli narodowych Tekst wiersza i legendy, ilustracje symboli narodowych i podpisy do nich, mapa Polski, kartki, farby, patyczki, klej 6 Wars i Sawa Poznanie opowiadania W. Chotomskiej „Wars i Sawa” Poznanie herbu Warszawy. Poznanie zabytków Warszawy : Stare miasto, Kolumna Zygmunta, Zamek Królewski, Pomnik Syrenki Warszawskiej, Pałac Kultury i Nauki, Grób Nieznanego Żołnierza. Wykonanie w zespołach rysunków herbu . Tekst opowiadania, ilustracje herbu Warszawy i zabytków , duże kartki papieru, kredki. 7 Kielce i okolice Poznanie legendy powstania Kielc. Poznanie herbu Kielc. Oglądanie ciekawych miejsc w regionie Kieleckim. Poznanie kieleckich zabytków i ciekawych miejsc w regionie: Pałac Biskupów Krakowskich, Katedra, Kościół na Karczówce, Rynek, Dąb Bartek, Tokarnia, Chęciny, Klasztor na Świętym Krzyżu, Góry Świętokrzyskie. Tekst legendy, ilustracje zabytków i miejsc w regionie, napis Kielce, herb miasta. 8 Moja miejscowość Wycieczka do centrum miasta, zwiedzanie zabytków Kielc, robienie fotografii: Katedra, Pałac Biskupów Krakowskich, park, Rynek, Obserwacja , wykonanie wspólnych fotografii 9 Orzeł Biały Poznanie genezy polskiego godła. Poznanie krajobrazów Polski i strojów ludowych. Poznanie melodii i różnych regionów Polski. Wykonanie rysunków na konkurs plastyczny pt. „Spacerkiem po Kielcach” organizowanym przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Kielcach w związku ze zbliżającym się Świętem Kielc (25-27 czerwca). Mapa Polski, ilustracje krajobrazów Polski, strojów ludowych, płyta cd z melodiami regionów Polski. Kartki, kredki olejne. 10 Warszawska syrenka Poznanie piosenki „Syrenka”. Wykonanie kolejnych stron albumu „Jestem małym patriotą”(rysunki godła, flagi, tekst hymnu, zdjęcia z wycieczki, ksero rysunków na konkurs plastyczny przedstawiający zabytki i ciekawe miejsca Kielc. Cd z piosenką, kartki, zdjęcia, kredki, kolorowe kartki, nożyczki, klej. 11 Unia Europejska Poznanie znaczenia pojęcia Unia Europejska i poznanie genezy jej powstania. Poznanie flagi i hymnu Unii Europejskiej. Poznanie państw Unii i ich flag oraz charakterystycznych obiektów. Mapa Europy, flaga Unii Europejskiej, płyta Cd.,flagi państw członkowskich, ilustracje charakterystycznych obiektów z niektórych państw. XI PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI Dziecko: – zna zwyczaje i tradycje związane ze świętami obchodzonymi w Polsce – wie jakiej jest narodowości i w jakim kraju mieszka – zna legendę powstania państwa polskiego, godła i hymnu – zna stolicę państwa, legendę jej powstania – zna symbole narodowe – zna tańce regionalne i stroje ludowe – nazywa i wskazuje na mapie Polski największe rzeki i miasta Polski – wie co to jest Unia Europejska – zna swoje miasto i okolice, rozpoznaje najważniejsze miejsca XII EWALUACJA Ewaluacja będzie prowadzona na bieżąco i na koniec roku szkolnego. Ewaluację będą stanowiły narzędzia: – Analiza wytworów pracy dzieci –album – zdjęcia – rozmowa z dziećmi Dzień Świętego Patryka scenariusz- kształtowanie szacunku i tolerancji wobec innych kultur,- utrwalenie symboli związanych z Irlandią i dniem św. Patryka,- wzbudzanie i umacnianie motywacji do nauki języka obcego,- wdrażanie do współpracy w zespołach zadaniowych,- kształtowanie umiejętności wzajemnej rywalizacji,- integracja z uczniami z PCEI PowitanieSerdecznie witamy nauczycieli i uczniów na szkolnej imprezie, która nie bez przyczyny odbywa się 17 marca. To Dzień Świętego Patryka – patrona Irlandii. W V w. św. Patryk wprowadził na wyspie chrześcijaństwo. Było to tak doniosłe wydarzenie, że na zawsze pozostał patronem państwa. Dzień Świętego Patryka to dzień wolny od pracy w Irlandii. Irlandczycy ubierają się i malują na zielono. Wychodzą na ulice, aby wziąć udział w ulicznych paradach i festynach. Tradycja obchodzenia dnia św. Patryka rozpoczęła się w IX w., a huczne obchodzenie irlandzkiego święta przyjęło się właściwie na całym świecie, również w Polsce. II Zobaczcie jakim pięknym krajem jest Irlandia. Krótki film bez komentarza prezentujący widok Irlandii z lotu ptaka „Ireland - Flying through the country” ( ).III Prezentacja multimedialna o IrlandiiIV Ostatni slajd to Shrek. Kto to jest? Z filmu Shrek pochodzi kultowa już piosenka „Hallelujah”. Zaśpiewa ją Sylwia Konkurs dla publiczności. Podaję publiczności dwa zielone balony (publiczność siedzi w dwóch rzędach). Zadaniem publiczności jest przekazywanie do tyłu, kolejnej osobie, balonu, tak aby go nie upuścić. Podawać należy, trzymając balon między kolanami. Dwie pierwsze osoby, które upuszczą balon za karę wyjdą na scenę i wykonują karne zadanie. VI Kara: nosem należy przeturlać zielony groszek z talerza na QUIZ na temat Irlandii i św. Patryka. ZSZ kontra PCE Ośrodek prezentować będą Daria i Piotr, a PCE .................................A) Pytania na zielonych kartkach w koszyku. Ponumerowane. Uczniowie Podaj nazwę stolicy Kiedy obchodzimy Dzień Świętego Patryka?3. Wymień symbol Irlandii. 4. Narodowym instrumentem muzycznym Irlandii jest...?5. W jakim języku mówią Irlandczycy?6. Podaj nazwę słynnego statku zbudowanego w Jak nazywa się irlandzki aktor, który zagrał Jamesa Bonda?8. Fragment Zombie. Podaj nazwę zespołu, który wykonuje ten utwór?Punkty zlicza nauczycielka z Jedzenie winogron na punktacji. Rozdanie nagród ( czekolady, cukierki miętowe i korniszony)VIII Andżelika zaśpiewa piosenkę.....................IX Solenizanci ( Ejsmont, Rożnowska, Pilawska, Bagiński oraz uczniowie z PCE)Dziś imieniny obchodzą Patryk i Patrycja. Zapraszam wszystkich solenizantów na scenęKonkursy: a) Kto wypije jak najszybciej zielony sok ( z kiwi) b) Kto zje jak najszybciej kiwi. Solenizanci otrzymują zielone mamy jeszcze specjalny podarunek. Uczeń z technikum ekonomicznego zaśpiewa dla was Czas na liczenie zielonych części garderoby. ( w tle irlandzka muzyka)Ogłoszenie wyników:Klasa I-III SP zdobyła punktów................Klasa IV-VI SP zdobyła punktów................. Klasa I-II gimn. zdobyła punktów................. Klasa I ZSZ. zdobyła punktów.................Klasa II ZSZ gimn. zdobyła punktów.................Klasa III ZSZ zdobyła punktów.................Uczennice z technikum zdobyły...................Dziękujemy nauczycielom za i gratulujemy klasom zdobycia tak dużej liczby zielonych fatałaszków. Nagrodą są cukierki dla całej klasy. XI Mamy jeszcze niespodziankę! Za chwilę nasze skrzaty wylosują 3 osoby, które otrzymają płyty z muzyką irlandzką. Po podaniu szczęśliwych liczb osoby, które po wewnętrznej stronie koniczynki odnajdą taką liczbę, prosimy do nas. Uwaga skrzaty losują......................Szczęśliwe liczby to.........Wybrańców prosimy do nas. XII Serdecznie dziękujemy za przybycie i do zobaczenia za rok!!! Kolejny rok z rzędu zapraszam Was do zapoznania się z moją propozycją obchodów Dnia Przedszkolaka . OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA Scenariusz uroczystości Cele: - dostarczanie dzieciom okazji do świętowania, wesołej zabawy, czerpania radości z bycia przedszkolakiem - wdrażanie do aktywnego uczestniczenia w zabawach - aktywizowanie dziecięcej twórczej ekspresji ruchowej Formy pracy: - indywidualna, zespołowa, grupowa Metody pracy: - słowna, oglądowa, czynna 1. Przywitanie zgromadzonych przed Józię (nauczyciel przebrany za przedszkolaka) Witajcie Przedszkolaki, nazywam się Józia i przyjechałam dziś do Was z Przedszkola Dla , byśmy mogli wspólnie uczcić ten wyjątkowy dzień. Czy ktoś wie, co to właściwie jest za dzień? 2. Jestem sobie przedszkolaczek (MP3) Właśnie, dziś jest Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Czyli w całej Polsce, we wszystkich przedszkolach dzieci świętują. I jestem pewna, że rozpoczynają to świętowanie od zaśpiewania najpopularniejszej, przedszkolnej piosenki. Kto zna „Jestem sobie przedszkolaczek?” Zatem nie zwlekajmy i tę wesołą piosenkę zaśpiewajmy. 3. Choccolate - zabawa muzyczno-ruchowa (MP3) Skoro o świętowaniu mowa, To nie wyobrażam sobie abyśmy nie potańczyli, nie pośpiewali i nie zorganizowali konkursów. Jesteście gotowi na szalone tańce? …. Jesteście gotowi na głośne śpiewy? ……… Jesteście gotowi na zadania konkursowe?......... Zacznijmy zatem od tego, co przedszkolaki lubią najbardziej! Małe,czekoladowe ugi bugi :D 4. Chodzenie na czworakach- zabawa konkursowa ("chopki") Jako przedszkolaki, już w najmłodszych grupach uczymy się prawidłowego chodzenia na czworakach. Sprawdźmy zatem, czy ta nauka nie poszła w las I czy tutejsze dzieci potrafią poprawnie czworakować. Dla utrudnienia, ustawię zawodnikom mały tor przeszkód. Kto jest chętny do poddania się „próbie czworakowania”? Zapraszam 2 dziewczynki i dwóch chłopców. Po jednej osobie z każdej grupy. A pozostałe dzieci zapraszam do kibicowanie naszym odważnym przedszkolakom. 5. Wręczenie nagród dla zawodników ( skręcone balony: kwiatek i miecz) Poproszę o gromkie brawa dla naszych wspaniałych zawodników! A teraz ma do Was ważne pytanie? Kto z przedszkolaków lubi warzywa? A kto lubi owoce? A dlaczego powinniśmy jeść dużo zarówno warzyw jak i owoców? Właśnie, bo one mają witaminki, A witaminki są nam potrzebne, byśmy nie chorowali i byśmy mieli siłę bawić się i szaleć. A skoro mowa o szaleństwie i witaminkach, to potańczmy sobie przy najpopularniejszej dziecięcej piosence o tych ważnych składnikach. 6. Witaminki- Fasolki (MP3) 7. Witaminowe segregowanie- zabawa dydaktyczna (plastikowe owoce i warzywa/ świeżaki 4 tacek) Zanim przejdziemy do kolejnej zabawy konkursowej, powiedzcie mi, jakie znacie warzywa? A jakie znacie owoce? Sprawdźmy zatem w praktyce czy potraficie odróżnić jedne od drugich. Zapraszam 4 chętne osoby- 2 chłopców i 2 dziewczynki- którzy zgromadzone przed sobą produkty podzielą na dwie grupy: warzywa i owoce. Na zielonych tackach umieszczamy warzywa, a na czerwonych owoce. Sprawdzimy, komu uda się wykonać to zadanie bezbłędnie. A resztę dzieci proszę o kibicowanie naszym małym zawodnikom. 8. Wręczenie nagród dla zawodników ( skręcone balony: kwiatek i miecz) 9. Ogórek- Fasoli. Taniec w parach (MP3) Kto mi powie, jakie jest najpopularniejsze zielone, warzywo na cześć którego powstała nawet piosenka? Zatem nie ma się co ociągać, zapraszam do wspólnej zabawy przy ogórkowym przeboju! 10. W kaloszach przez kałuże- zabawa konkursowa (2 pary dużych kaloszy; 2 duże peleryny, koła hula hop) Słuchajcie, a wiecie, że już za kilka dni powitamy nową porę roku? Kto wie jaką? Brawo! A co uwielbiają robić dzieci jesienią? Sprawdzimy zatem, jak radzą sobie przedszkolaki w skakaniu przez kałuże. Wyobraźcie sobie, że te koła to kałuże. Jakie elementy garderoby potrzebne nam są, by można było w deszczu skakać po kałużach? Brawo! Niestety, ja jeszcze nie mam kupionej nowej pelerynki i kaloszy, bo troszkę wyrosłam ze swoich starych, a nie chciałam ich podkradać Wam z szafki, więc przywiozłam te ubrania od moich rodziców. Mam nadzieję, że mimo za dużego rozmiaru, uda Wam się pokazać nam wszystkim, jak świetnie przedszkolaki z ...... potrafią skakać po kałużach. Zapraszam do zabawy chłopca i dziewczynkę. A resztę dzieci, jak wcześniej, zachęcam do kibicowania. 11. Wręczenie nagród dla zawodników (skręcone balony: kwiatek i miecz) 12. Hej pada…- piosenka Moniki Kluzy (MP3) Przygotowując się już na nadejście deszczowych dni, może przypomnimy sobie jedną z jesiennych piosenek? Zapraszam do zrobienia wielkiego koła i potańczmy sobie przy w deszczyku, a przy okazji wszyscy będą mogli poskakać po kałużach. 13. Ubieranie na zawołanie- zabawa konkursowa (2x duże spodnie, swetry, kurtki, czapki) Słuchajcie, a kto wie, o czym każdy przedszkolak powinien pamiętać, zanim wyjdzie w taką jesienną pogodę na podwórko? Oczywiście oprócz założenia peleryny przeciwdeszczowej i kaloszy? Tak! Aby nie dopadła nas choroba, musimy się ciepło ubrać. Każdy przedszkolak powinien już umieć się sam ubierać lub korzystać tylko z niewielkiej pomocy dorosłych. Sprawdzimy zatem, czy tutejsze dzieciaki to potrafią. Zapraszam chłopca i dziewczynkę, którzy zademonstrują nam opanowanie tej jakże trudnej umiejętności. A resztę dzieci, jak zwykle, zachęcam do kibicowania. 14. Wręczenie nagród dla zawodników (skręcone balony: kwiatek i miecz) 15. Chuchua- zabawa ruchowo- naśladowcza (MP3) Kochani, ale oprócz jedzenia witamin, odpowiedniego do pogody ubierania się, co musi robić każdy przedszkolak, by być zdrowym i mieć siłę na zabawę? (Ruszać się, ćwiczyć). Zatem, poćwiczymy sobie odrobinkę, nasze nóżki i nasze rączki. Zatem ustawiamy się w kole i przygotujcie się na bolące rączki! 16. Dorosłym być- zabawa konkursowa (szpilki, korale, buty męskie, ciężki neseser) A teraz proszę się przyznać, który przedszkolak chciałby być już dorosły? I na przykład zamiast do przedszkola, chodzić do pracy? A wiecie, że bycie dorosłym nie jest wcale takie łatwe? Panie muszą się elegancko ubierać, a panowie oprócz tego, nosić ciężkie teczki. Jeśli jednak chcielibyście sprawdzić jak to jest być już takimi dużymi, mam dla Was zabawę, w której na chwilę będzie można się w dorosłego zamienić. Zapraszam chętnego chłopca i dziewczynkę. - MASZEROWANIE PO KOLE ZAWODNIKÓW (Wanda i banda- Chcę być dorosły MP3) 17. Wręczenie nagród dla zawodników (skręcone balony: kwiatek i miecz) 18. Pracowite przedszkolaki- zabawa konkursowa ( chusta Klanzy, pompony, klamerki, wytłaczanki po jajkach) I co, łatwe jest bycie dorosłym? Jak myślicie? To kto woli pozostać przedszkolakiem najdłużej jak się da?? To tak jak ja! Ale wiecie, że bycie przedszkolakiem też nie jest takie proste. Ciągle się czegoś uczymy, zabawa jest też czasem męcząca, do tego trzeba po sobie ciągle sprzątać! Trzeba przyznać, że niezłe z nas pracusie. Jesteśmy jak te pszczółki, ciągle coś robimy. A właśnie, może się w pszczółki pobawimy i przy okazji sprawdzimy, czy Wasze dłonie i paluszki są wyćwiczone- bo to kolejna ważna umiejętność, jakiej uczy nas przedszkole. Zapraszam zatem do zabawy wszystkie dzieci, które jeszcze nie brały udziału w żadnym konkursie. Zamienicie się na chwilkę w pszczółki, które będą przenosiły nektar z tego ogromnego kwiatu do ula, i tam robiły pyszny miodek, umieszczony na plastrach. Do przenoszenia nektarowych kuleczek, posłużą nam klamerki, którymi będziemy chwytać pomponiki- bez pomocy rączek i zanosić je do wytłaczanek. Oczywiście, nektar upuszczamy także bez pomocy rączek. Sprawdzimy, która drużyna jako pierwsza zapełni cały plaster miodkiem. 19. Wręczenie nagród dla zawodników (skręcone balony: kwiatek i miecz) 20. Hymn przedszkolaka i wręczenie medali (MP3, medale) Muszę przyznać, że ze wszystkimi zadaniami poradziliście sobie fantastycznie. Zasłużyliście na miano SUPER PRZEDSZKOLAKÓW. A co otrzymują super sportowcy po wygraniu zawodów? (Medale). Dla Was także mamy medale z okazji dzisiejszego święta i w nagrodę za wspaniała zabawę. Wasze Panie je Wam rozdadzą w Waszych salach, a teraz wysłuchamy i zaśpiewamy sobie hymn który powstał specjalnie z okazji Święta Przedszkolaka. Hymn przedszkolaka: Muzyka: Urszula Pakuła, Słowa: Beata Lach, Mirosława Witecka I Wszyscy swoje święto mają, święto mają tańczą, skaczą i śpiewają i śpiewają Przedszkolaki przykład dają, przykład dają I też swoje święto mają, święto mają Ref: Dzień przedszkolaka jest właśnie dzisiaj, to święto Ani, Basi i Krzysia. W dzień przedszkolaka każdy to wie, Bawi się z nami, kto tylko chce. II Ogród z panią przystroimy, przystroimy Sto balonów wypuścimy, wypuścimy Będzie to wiadomość taka, właśnie taka, że dziś jest dzień przedszkolaka, przedszkolaka. Ref: 21. TORT- wspólne zdmuchiwanie świeczek (Kartonowa, piętrowa konstrukcja tortu) Kochani! Jako, że obchodzimy swoje święto, czyli takie powiedzmy urodziny przedszkolaków, nie może się obyć bez najważniejszego elementu każdych urodzin, czyli czego?? (Tortu) Zobaczcie, na torcie znajdują się świeczki- jest ich tyle, ile Was w całym przedszkolu. Spróbujmy wspólnymi siłami je zdmuchnąć. Ale zanim to zrobimy, nich każdy pomyśli jakieś życzenie. Oby się spełniło! 1-2-3 dmuchamy! Raz jeszcze wszystkiego najlepszego wszystkim przedszkolakom! 22. Wypuszczanie balonów w przedszkolnym ogrodzie. A teraz zapraszam wszystkich do ogrodu. By uczcić ten wyjątkowy dzień, wypuścimy do nieba balony, by każdy wiedział, że przedszkolaki z....... hucznie obchodziły swoje święto! 23. FOTO-BUDKA- wykonanie pamiątkowych zdjęć ze śmiesznymi gadżetami Chętne przedszkolaki zapraszam do wykonania pamiątkowych zdjęć w naszej FOTOBUDCE. Raz jeszcze dziękuję za fantastyczną zabawę i do zobaczenia w przyszłym roku! 24. Rozdanie medali i dyplomów w salach. Materiały do pobrania: Medale 6 medali na stronie A4 Baner z napisem "DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA" Dyplom Gadżety do foto-budki Jeśli jesteście zainteresowani pobraniem materiałów do konspektu ( medali i baneru), Udanego świętowania Dnia Przedszkolaka <3 Uncategorized 8:34 am , 21 marca, 2019 0

dzień świętego patryka scenariusz przedszkole